بوابة أوكرانيا – كييف – 31 مارس 2022- بعد النجاح الباهر الذي حققته النسخة الأولى من مبادرة الموهوبين العرب، أطلقت مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع (موهبة) والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، اليوم الأربعاء، نسختها الثانية.
جاء هذا الإعلان خلال حفل أقيم على شرف الفائزين بالنسخة الأولى من المبادرة التي انطلقت في أبريل الماضي.
وأقيم الحفل في الرياض تحت رعاية الأمير بدر بن عبدالله بن فرحان آل سعود وزير الثقافة ورئيس اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم.
وقال الأمين العام لموهبة الدكتور سعود بن سعيد المثامي أن موهبة مؤسسة دولية رائدة في اكتشاف ورعاية وتمكين الطلاب الموهوبين.
موهبة لديها البرنامج الأكثر شمولاً لرعاية المواهب في العالم. وبالتعاون مع هيئة تقويم التعليم والتدريب، طورت موهبة مقياسًا علميًا لاكتشاف المواهب العربية، مع مراعاة الاختلافات الثقافية المختلفة.
وقال المثامي في كلمته عند الإطلاق إنه يجب أن يكون هناك برنامج عربي للاستفادة من الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا والإنترنت، مشيراً إلى أن مثل هذا المشروع يتطلب تعاوناً بين الطلاب والأسر والمدارس والحكومات.
وشدد المثامي على أن موهبة قصة نجاح سعودية، وأن السعودية شاركت تجربتها في اكتشاف الموهوبين ورعايتهم والاستثمار فيهم للسعي وراء عالم عربي مزدهر.
وقال المثامي مخاطبًا الطلاب في جميع أنحاء المنطقة: “انتهى عصر الفصول الدراسية المتمحورة حول المعلم، وانتقلت المهمة من المعلمين والمدارس إلى المتعلمين أنفسهم. بفضل مواهبهم، سينقل هؤلاء الطلاب المجتمعات إلى آفاق التقدم والتقدم “.
وفي كلمته أمام المعلمين ومسؤولي المدارس في العالم العربي، حثهم الأمين العام على الانتباه إلى “الطلاب الذين يظهرون الملل” في الفصل، و “تقديم برامج إثراء إضافية، وإعطائهم مزيدًا من الوقت لتطوير قدراتهم ومهاراتهم، وتوجيههم” مواهبهم في المجالات الأكاديمية التي تناسب مواهبهم.وأضاف المثامي في كلمته أن الطلاب الموهوبين يحتاجون عادة إلى برامج نوعية تأخذهم إلى آفاق أوسع وتنمي شغفهم.
ثم كرم المثامي والمدير التنفيذي للألكسو هاني المقبل الموهوبين وممثلي وزارات التربية والتعليم المشاركين في المبادرة من السعودية وتونس وفلسطين وقطر واليمن وليبيا والأردن والعراق، موريتانيا والبحرين وعمان.
في نسخة 2021 من المبادرة، سجل نحو 230 طالبًا عربيًا أعلى الدرجات، يمثلون 12 دولة، منهم 57 طالبًا من المملكة العربية السعودية، واثنان من الإمارات العربية المتحدة، و 34 من البحرين، وثمانية من قطر، و 30 من عمان، و 12 من فلسطين، و 20. من الأردن و 15 من العراق واثنان من اليمن و 15 من تونس وتسعة من موريتانيا و 26 من ليبيا.
تم تقسيم هؤلاء الطلاب الموهوبين إلى ثلاث فئات: مواهب استثنائية، وطلاب موهوبون، وطلاب واعدون. وقالت موهبة العام الماضي إنها ستقدم حزمة برامج لتنمية قدرات المواهب العربية المؤهلة.
وأضافت المؤسسة أنها ستزود “المواهب الاستثنائية” بالعديد من برامج الرعاية الشخصية وعن بعد، بما في ذلك برنامج التميز للالتحاق بالجامعات المرموقة.