بوابة اوكرانيا – كييف 16 فبراير 2025 – اعتبارًا من 1 يناير 2025، دخل قانون أوكرانيا “بشأن التعليم ما قبل المدرسي” حيز التنفيذ. ويضع الأساس لتحسين جودة التعليم ما قبل المدرسي في أوكرانيا.
وبفضل القانون الجديد، تم تنظيم قضايا ساعات عمل المعلمين، وتحديد أنواع جديدة من تنظيم الأنشطة التعليمية، فضلاً عن النهج الجديدة لتمويل رياض الأطفال، وتم إيلاء اهتمام متزايد لجودة العملية التعليمية وسلامة الأطفال.
أجابت وزارة التربية والتعليم والعلوم على الأسئلة الشائعة:
هل من الممكن القيام بأعمال تنظيمية ومنهجية خارج المؤسسة؟
نعم. يجوز أن تتم الأنشطة المنهجية والتنظيمية وغيرها من الأنشطة التربوية خارج المؤسسة التعليمية.
هل يتم دفع أجر العمل المنهجي الذي يتم إجراؤه خارج نطاق العمل التدريسي؟
نعم. إن العمل المنهجي والتنظيمي هو جزء من وقت العمل.
وينظم القانون ذلك في المادة 26: لا تشمل ساعات عمل الموظف التربوي العمل مع الأطفال فحسب، بل أيضًا الأنشطة المنهجية.
القانون لا يضيف التزامات جديدة، بل ينظم الالتزامات القائمة.
كيفية جدولة موظفي ZDO بشكل صحيح في عام 2025؟
من المستحسن أن يشير جدول عمل الموظف إلى ساعات عبء العمل التدريسي، بالإضافة إلى ساعات العمل الأخرى الموزعة بشكل متناسب ضمن ساعات العمل. على سبيل المثال، يبلغ متوسط حجم العمل التربوي لطبيب النفس العملي في مؤسسة التعليم الثانوي 20 ساعة في الأسبوع، ويبلغ إجمالي ساعات العمل 30 ساعة في الأسبوع.
وبالتالي، لكل ساعة تدريس، هناك 30 دقيقة من الأنشطة الأخرى ضمن ساعات العمل. إذا عمل طبيب نفساني لمدة 5 ساعات مباشرة مع الأطفال، فسوف يشير تقرير التقييم إلى 5 (+2.5). يمكن للمديرين تعديل نموذج جدول العمل حسب تفاصيل عمل المؤسسة وعدد ساعات العمل لكل موظف.
كيف تغير عدد معدلات المعلمين لكل مجموعة؟
انخفض العبء التربوي على المعلمين مقارنة بالقانون السابق. والآن، بمعدل واحد، يقضي المعلم 25 ساعة في الأسبوع مع الأطفال. إذا عملت المجموعة لفترة أطول، فيجب دفع أجر الساعات الإضافية بشكل منفصل.
يلتزم مؤسس المؤسسة بدفع رسوم الساعات الإضافية للنشاط التدريسي أو تغيير ساعات عمل المؤسسة لتلبية المتطلبات الجديدة فيما يتعلق بعدد الساعات والأسعار.
مكافآت أعضاء هيئة التدريس وفقاً للقرار المحدث لوزارة التربية والتعليم والعلوم رقم 557 (مع التعديلات)
وفقًا لأمر وزارة التعليم والعلوم في أوكرانيا بتاريخ 26 سبتمبر 2005 رقم 557 (المعدل)، يحق لمؤسسي المؤسسات التعليمية العامة الحكومية والبلدية تحديد رواتب رسمية ومدفوعات إضافية ومخصصات ومكافآت نقدية، والتي قد تتجاوز تلك التي أنشأها مجلس الوزراء.
أصبح لدى السلطات المحلية الآن المزيد من الفرص لزيادة الرواتب، ولا سيما من خلال إنشاء بدلات ورسوم إضافية تفوق المعايير التي تحددها الدولة.
